Die künstlerische Ausbildung ist geprägt vom in Deutschland einmaligen dualen Hauptfachsystem. Das bedeutet, die Studierenden müssen mit ihrem jeweiligen Instrument bis zum Abschluss ihres Studiums zwei gleichwertige Hauptfächer in den Stilistiken Jazz/Rock/Pop und Klassik belegen. Für BassistInnen teilt sich dies also in die Instrumente E-Bass und Kontrabass, für GitarristInnen in Konzert- und E-Gitarre auf. Für SchlagzeugerInnen ist neben Drumset auch Schlagwerk und Marimba/Vibraphon verpflichtend.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die Bandarbeit und das Bandcoaching. In sogenannten Repertoirebands werden populäre Stilistiken erarbeitet und aufgeführt. Es gibt Bands für Eigenkompositionen und es besteht die Möglichkeit, sofern ausbildungsfördernd, mit eigenen Projekten gecoacht und unterstützt zu werden.

Neben dem künstlerischen Kernmodul erhalten die Studierenden Unterricht in Arrangieren, Improvisation, Songwriting, Bodypercussion, Bühnenpraxis, Chor, Musik am Computer und Ton- und Beschallungstechnik. Ergänzt wird der Fächerkanon durch Tonsatz, Gehörbildung, Literaturkunde, Werkanalyse, Musikgeschichte sowie Didaktik, Pädagogik und Psychologie, womit auf eine pädagogische Tätigkeit vorbereitet wird. Karriere- und Projektplanung sowie Bewerbungstraining spielen ebenfalls eine bedeutende Rolle.

Regelmäßige Workshops zu unterschiedlichen Themen und mit internationalen Gästen sowie diverse fächerübergreifende Projekte mit der Schauspiel- oder Klassikabteilung runden das umfangreiche Lehrangebot ab. Zuletzt fanden Workshops mit u.a. Eric Schäfer, Eva Kruse und JacobTV statt.

Eigene Bands der Studierenden finden Sie auf der Seite Ensembles und Bands.

• Bestehen der Eignungsprüfung
• Ausländische Studienbewerbende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, müssen die für ihren Studiengang ausreichenden Deutschkenntnisse nachweisen. Für den Bachelor Pop- und Weltmusik ist die Niveaustufe B2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen zu belegen. Die Sprachkompetenz der Bewerbenden wird im Rahmen der Eignungsprüfung festgestellt.

Weitere Informationen sind in der Eignungsprüfungsordnung sowie in der Immatrikulationsordnung der Hochschule für Musik und Theater Rostock nachzulesen.

Bitte bewerben Sie sich in dem Zeitraum 01.03 - 15.04. (Ausschlussfrist) für das folgende Wintersemester oder vom 01.10. - 15.11. (Ausschlussfrist) für das folgende Sommersemester über unser Bewerbungsportal und laden dort innerhalb der Frist Ihre Unterlagen und Ihre Bewerbungsvideos hoch.

Für das Onlineverfahren laden Sie bitte 2 Videos mit folgendem Inhalt hoch:

Video I: Hauptfach Pop: 
Ein ungeschnittenes Video mit drei kurzen Werken beziehungsweise Ausschnitten daraus (jeweils maximal 2 bis 3 Minuten Länge) aus Werken verschiedener Stilistiken  (Pop & Rock, Jazz & Blues, Funk & Soul und Weltmusik) mit einem gehobenen Schwierigkeitsgrad. Die ausgewählten Werke müssen drei der Genres abdecken und verschiedene Tempi, Dynamiken und Artikulationen aufweisen. Auch ein eigenes Arrangement oder eine eigene Komposition (die Vorlage des Notenmaterials wird vorausgesetzt) kann vorgetragen werden. 

Video II: Hauptfach Klassik: 
Ein ungeschnittenes Video mit drei kurzen Werken beziehungsweise Ausschnitten daraus (jeweils maximal 2 bis 3 Minuten Länge) aus Werken unterschiedlicher Stilepochen und verschiedenen Charakters der klassischen Musik wie z. B. Wiener Klassik, Romantik, klassische Moderne (Vokal: Kunstlieder/Arien aus Oper, Oratorium, Kantate, Operette unterschiedlichen Charakters und aus verschiedenen Epochen) mit einem mittleren Schwierigkeitsgrad. 

Liste beispielhafter Werke Hauptfach Gesang Klassik

G. F. Händel, Lascia ch’io pianga (Rinaldo), V’adoro Pupille (Giulio Cesare), How beautiful are the feet of them (Messiah)
R. Schumann, Lotosblume, Widmung (Myrthenlieder), Liederkreis op. 39
C. Schumann, Warum willst du and’re fragen, Ich stand in dunklen Träumen 
F. Schubert, Frühlingsglaube, Heidenröslein, Lachen und Weinen
J. Brahms, Vergebliches Ständchen, Dein blaues Auge
G. Fauré, Le papillon et la fleur, Au bord de l’eau 
W. A. Mozart, Als Luise die Briefe ihres untreuen Liebhabers verbrannte, Vedrai, carino (Don Giovanni)
F. Mendelssohn-Bartholdy, Sei still dem Herrn (Elias)
Arien Antiche, z.B. G. Caccini, Amor, ch´attendi

Liste beispielhafter Werke Hauptfach Klavier Klassik

J. S. Bach, Dreistimmige Inventionen (Sinfonien)
W. A. Mozart, Sonate KV 332 (1. / 2. Satz)
L. v. Beethoven, Bagatellen op.33, op.119
F. Chopin, Nocturnes
E. Grieg, Zug der Zwerge
J. Brahms, Ballade op.10
C. Debussy, Dr. Gradus ad Parnassum, Golliwog's Cakewalk aus Children's Corner
B. Bartok, Tänze im bulgarischen Rhythmus (Mikrokosmos Bd. 6)

Liste beispielhafter Werke Hauptfach Saxophon Klassik

Eugène Bozza, Aria
Pierre Max Dubois, Dix figures a danser
Robert Planel, Suite Romantique

Liste beispielhafter Werke Hauptfach Gitarre Klassik

Barock/Renaissance: Brescianello – Partita e-moll
Klassik/Romantik: Sor – Etüden aus op. 31
Musik des 20./21. Jahrhunderts: Brouwer, aus 10 Estudios sencillos 

Liste beispielhafter Werke Hauptfach Schlagzeug Klassik

A)
2 kurze Werke für kleine Trommel mit unterschiedlicher Stilistik, beispielsweise:
Wilcoxon - Solo No 1 (aus 150 Rudimental Solos) + Morris Goldenberg - Etude V (S.15 aus "Modern School for snare drum")

B)
ein 2-Schlägel Werk für Mallets, beispielsweise:
Emmanuel Sejourne - "Morceau en forme de pomme" für Vibraphon und Klavier-Begleitung (aus „19 Etudes Musicales de Vibraphon oder
Morris Goldenberg - Etude No 1 (aus den 39 Etüden der "Modern School for marimba/vibra/xylofon")

Liste beispielhafter Werke Hauptfach Kontrabass Klassik (Daraus sollten mindestens 1-Satz plus eine Etude gespielt werden, oder 2 kontrastierende Sätze: langsam, schnell.)

Willem de Fesch: Sonate für Kb und Klavier in d-Moll 
Franz Keyper: „Romanze und Rondo“
Girolamo Frecobaldi : Canzoni, daraus Nr. 1
Benedetto Marcello: aus einer seiner 6 Sonaten für Violoncello
Eugene Bozza: Allegro et Finale
86 Etüden von Josef Hrabé oder den 30 Etüden von Franz Simandl 

Bitte nennen Sie zu Beginn jeder Aufnahme Ihren Namen, Ihre Bewerbernummer und den Werktitel des Stückes. Jedes Video muss in einem Take live aufgenommen worden sein, d.h. ohne nachträgliche Schnitte und Nachbearbeitung. Das Video muss nicht professionell produziert sein. Handy Videos sind ausdrücklich in Ordnung. Allerdings sollte Ihr Vortrag gut sichtbar und hörbar sein. Die Kameraperspektive sollte im Idealfall die ganze Person von vorne zeigen.

Das Ergebnis der Eignungsprüfung erhalten Sie via E-Mail. Voraussetzung für eine Einladung zum Teil 2 der Eignungsprüfung ist die bestandene Prüfung der digitalen Runde. Der zweite Teil der Eignungsprüfung findet im Juni für den Studienbeginn im Wintersemester und im Januar für den Studienbeginn im Sommersemester vor Ort statt. Die genauen Zeiten finden Sie unter Bewerbung. 

Anforderungen für die Eignungsprüfung Teil 2: 

• Hier können Sie die Werke aus Teil 1 vortragen oder auch andere. Dies ist Ihnen überlassen und hat grundsätzlich keinen Einfluss auf das Prüfungsergebnis. 

Die Pflichtfächer werden ebenfalls geprüft, dies sind Musiktheorie und Klavier bzw. Gesang/Stimmbildung (für Bewerberinnen und Bewerber für die Hauptfächer Klavier und Gitarre). Außerdem erfolgt der Sprachtest für ausländische Studienbewerbende.  

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungen!

Das Studium bietet eine Ausbildung zur/zum Berufsmusiker*in und/oder zur/zum Musikpädagog*in. Die Berufsperspektive ist sehr gut. Unsere Absolvent*innen sind überwiegend in den Bereichen Pop, Jazz und auch Klassik musikalisch tätig. Ebenso besteht die Möglichkeit, an privaten oder öffentlichen Musikschulen mit einer breiten Stilkenntnis zu unterrichten oder an allgemeinbildenden Schulen angestellt zu werden.

Was ist aus Ihnen geworden?
Eine Auswahl ehemaliger Studierender stellen wir Ihnen unter ALUMNI vor. 

Hier können Sie einen Artikel über den Studiengang „Pop- und Weltmusik mit Klassik“ (HRK-Broschüre) lesen.

Rostock ist eine überschaubare Stadt mit einer Bevölkerung von 200.000 Menschen im Herzen Mecklenburg-Vorpommerns. Die Ostsee ist nicht weit weg und der Rostocker Hafen mit der mittelalterlichen hanseatischen Altstadt bietet eine wunderschöne Wohnatmosphäre.

Das studentische Leben ermöglicht eine Vielzahl kulturellen Angebots. Veranstalter wie das Peter-Weiss-Haus, der Jazzclub Rostock, der MAU Club oder das JAZ sind regelmäßige Orte für Jamsessions und Konzerte oder Theater. Rostock hat ein kleines, aber engagiertes kulturelles Netzwerk, das es allen Interessierten schnell ermöglicht mitzugestalten. Experimente sind gerne gesehen und werden schnell aufgenommen und unterstützt. Wir sind kein Berlin oder Hamburg, dafür aber das kulturelle Zentrum Mecklenburgs und gerade so weit entfernt von den Großstädten, dass sich kein Konkurrenzdruck bildet. Im Gegenteil ist das Motto, Hand in Hand arbeiten und Butter bei die Fische!